2017年，印度導(dǎo)演涅提·蒂瓦里執(zhí)導(dǎo)勵(lì)志片《摔跤吧！爸爸》于中國(guó)爆火。上映期間狂攬票房12.99億，豆瓣評(píng)分更是高達(dá)9.0，真正意義上完成票房口碑雙豐收。
時(shí)隔五年導(dǎo)演攜新作《最初的夢(mèng)想》和觀眾再次見面，同樣的勵(lì)志題材，同樣的高燃故事。不同的是這次票房并未被引爆，影片好評(píng)如潮的同時(shí)，也迎來了不少和故事bug有關(guān)的批評(píng)聲。
一、一堂名為失敗的教育課
《最初的夢(mèng)想》故事開啟于高考生拉格海姆的“跳樓行為”。起因是高考失利，平日里其他成績(jī)不如自己的同學(xué)都考上了大學(xué)，唯獨(dú)自己沒有。所以覺得自己是徹徹底底的失敗者，心灰意冷從高樓一躍而下。
得知兒子跳樓消息，父親帕塔克和母親瑪雅立即趕到醫(yī)院。手術(shù)后拉格海姆狀態(tài)不佳，即使已經(jīng)脫離危險(xiǎn)，但還是因?yàn)槿鄙偾笊庾R(shí)而昏迷。
了解到兒子認(rèn)為自己是失敗者而跳樓后，帕塔克決定向兒子講述“自己學(xué)生時(shí)代和失敗有關(guān)”的故事，意圖在這個(gè)過程中告訴兒子：未來并不會(huì)因?yàn)槟骋淮问【捅灰诲N定音…
過去時(shí)空中，父親帕塔克正在念大學(xué)。其所住宿舍是被學(xué)校學(xué)生稱為“全員LOSER”的H4宿舍，因?yàn)閷W(xué)校所舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，H4宿舍從未拿到過冠軍且一直墊底。為撕下名為失敗者的標(biāo)簽，帕塔克和多位好友一起籌謀劃策，決心在最新一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中一雪前恥。
這個(gè)過程十分勵(lì)志，同時(shí)也極為有趣。為獲得冠軍，帕塔克和好友們一同制定訓(xùn)練計(jì)劃。隨之而來的是狀況百出的喜劇場(chǎng)面：或?qū)⒋虮｝g球打出扔炸彈的仗勢(shì)，或在學(xué)習(xí)游泳過程中失敗溺水。輕快音樂之下呈現(xiàn)出極致的喜感，賺足觀眾笑聲。
早在決定參加校運(yùn)會(huì)之間，帕塔克和好友們所在H4宿舍樓就已經(jīng)心知肚明和其他宿舍樓的差距，但大家仍舊沒有選擇放棄。因?yàn)楸绕疠數(shù)粢院蟊蝗私凶鍪≌?，敗給自己才是最糟糕。所以即使最后比賽結(jié)果是意料之中的失敗，也并未讓大家感到沮喪。因?yàn)閺拈_啟挑戰(zhàn)的那一刻開始，大家就已經(jīng)不是失敗者了。
很顯然，這是一個(gè)主題為“失敗”的故事，不同于其他宣揚(yáng)獲得成功是最重要的勵(lì)志影片，《最初的夢(mèng)想》大膽走了一個(gè)反套路。
過去和現(xiàn)在雙線并行敘事過程中，巧妙將父親帕塔克學(xué)生時(shí)代失敗的故事，和當(dāng)下兒子拉格海姆因失敗而喪失生存意志的沮喪融合在一起，從中引出“不管是失敗者還是勝利者，重要的是你嘗試過你盡了全力”這一溫情而又治愈的人生理念。
二、一場(chǎng)對(duì)教育體制的批判
影片中，拉格海姆的跳樓不是突如其來而是有跡可循。高考前將自己逼到絕地，生活被學(xué)習(xí)和考試填滿不允許自己有任何休息的時(shí)間。高考后惶恐不安，執(zhí)著于和其他朋友核對(duì)考試答案，全身上下都充斥著“害怕自己考不上大學(xué)”的恐懼感。
這一人物形象的塑造十分值得深挖。一方面體現(xiàn)出當(dāng)代印度乃至全球的“重壓教育”問題，從未考上大學(xué)便絕望選擇輕生的人物行為中，揭示重壓教育體制中唯成績(jī)論給孩子們所造成的傷害，現(xiàn)實(shí)意義十分濃厚。
另一方面，影片中父親帕塔克“等你考上大學(xué)我們就一起喝酒慶祝”的行為也從側(cè)面顯示著高壓學(xué)習(xí)之下父母和孩子之間溝通的失衡?？偸菫楹⒆佑?jì)劃成功之后怎樣慶祝，卻忘了告訴孩子即使失敗也沒有關(guān)系，間接導(dǎo)致悲劇的誕生。
因?yàn)橛捌袑?duì)于教育體制的批判，觀眾們熱情將《最初的夢(mèng)想》定義為“2022年反內(nèi)卷第一片”。在當(dāng)下絕大多家長(zhǎng)都只關(guān)注“就算是重壓教育也要讓孩子成績(jī)變得更好”的大環(huán)境之下，探討這樣畸形教育形態(tài)之下孩子們的心理健康問題，這一切入點(diǎn)十分尖銳且深刻。
三、一次和人生有關(guān)的和解
影片中回憶與當(dāng)下畫面不斷穿插剪輯之下，拉格海姆在傾聽父親帕塔克過去故事過程中從“失敗一次人生便整個(gè)被毀掉”的怪圈中走出，完成與自我的和解。
這之中最精彩段落，莫過于決定H4宿舍樓是否能成為本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的最后三場(chǎng)比賽過程。國(guó)際象棋賽、短跑接力賽、籃球賽交替進(jìn)行，賽況相續(xù)從落后到奮起直追，緊張熱血而又高燃。
緊接著是得知最后籃球賽失敗時(shí)，拉格海姆失望的眼神，和父親帕塔克及一同講述故事們好友釋然的眼神。漫長(zhǎng)人生中寥寥一次失敗并未將大家擊垮，相反的因?yàn)楦矣谒旱羰≌邩?biāo)簽的勇氣，大家都在各自人生領(lǐng)域中成為了更好的人。眼神對(duì)視中是信念的力量，同時(shí)也是傳承。
這一段剪輯中，一語雙關(guān)的敘事手法導(dǎo)演和編劇用了很多次。比賽時(shí)和醫(yī)生辦公室中，隊(duì)員和主治醫(yī)生都情緒低落表示“現(xiàn)在的情況不太樂觀”。而后下一個(gè)鏡頭，隊(duì)員和醫(yī)生都被注入滿分勇氣表示“即使如此我們也要竭盡全力?！北舜酥g形成強(qiáng)烈互文，將過去和現(xiàn)在兩條敘事線索更為緊密串聯(lián)在一起。
在這個(gè)過程中我們和帕塔克一起，情緒逐漸從低落變得高昂，明白：我們不應(yīng)該全神貫注關(guān)注著勝敗輸贏，在這之前我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)享受人生。
四、一些本不該存在的缺點(diǎn)
據(jù)相關(guān)資料顯示，2019年《最初的夢(mèng)想》影片于印度上映時(shí)以超過15億盧比的總票房強(qiáng)勢(shì)奪冠，口碑熱度雙豐收因此被譽(yù)為2019年年度最佳影片。
但作為觀眾還是想說一些真實(shí)的話：這個(gè)故事的立意是很深刻沒錯(cuò)，但與此同時(shí)bug也很多。
首當(dāng)其沖，是學(xué)生時(shí)代帕塔克和好友們贏得比賽勝的“不入流”方式。不是認(rèn)認(rèn)真真訓(xùn)練提高比賽成績(jī)，而是走捷徑做違反規(guī)定的事情——
比賽時(shí)雇啦啦隊(duì)沖對(duì)手隊(duì)喊負(fù)面情緒強(qiáng)烈的口號(hào)，耍小聰明讓對(duì)手在賽前整夜不睡覺而失去打比賽的精神，甚至于賽場(chǎng)上故意摔倒導(dǎo)致對(duì)手被罰下場(chǎng)的行為也出現(xiàn)在影片中…
敢于撕掉失敗者標(biāo)簽的態(tài)度是值得肯定的，但這些方式著實(shí)是有些陰損，由此造成影片氛圍十分激昂但觀眾卻無法感同身受的情況，并未真正引起共鳴。
此外故事中最重要“住在H4宿舍樓中學(xué)生都是失敗者”的設(shè)定也并未立得很穩(wěn)。影片告知觀眾父親帕塔克考入的是最好的理工學(xué)校，那么理所當(dāng)然在這所學(xué)校中念書的學(xué)生都是優(yōu)秀的。僅憑“從未在校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿冠軍”這一點(diǎn)就將整個(gè)H4宿舍樓中學(xué)生定義為失敗者，未免有些單薄和草率。
慶幸的是影片中大學(xué)生活群像描繪得非常細(xì)致，將學(xué)生時(shí)代簡(jiǎn)單的快樂和肆意的時(shí)光盡數(shù)呈現(xiàn)。即使多年沒有見面但感情還是如初拉格海姆和諸位好友之間的深厚友情，也一次又一次賺著觀眾淚點(diǎn)。
再加上本片中對(duì)于教育體制的諷刺，和“不以成敗論英雄”觀念的呈現(xiàn)，一定程度上其實(shí)已經(jīng)彌補(bǔ)了敘事上的不足。相比于抓著某些缺點(diǎn)去放大，我們更應(yīng)該去關(guān)注影片中敢拍敢揭示的一面，就沖這一點(diǎn)《最初的夢(mèng)想》就已經(jīng)值得大家走進(jìn)電影院了。
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