近日，教育部公布2020年全國(guó)碩士研究生招生考試國(guó)家分?jǐn)?shù)線，并明確2020年研考復(fù)試方式由招生單位根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)要求，在確保公平和可操作的前提下自主確定，可采取現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試、異地現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試以及委托其他高校復(fù)試等。這樣一則消息引發(fā)廣泛關(guān)注，輿論的聚焦點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試”新方式的提出，無(wú)疑是從當(dāng)前的防疫形勢(shì)出發(fā)。
也有不少人擔(dān)心，這樣的操作可能會(huì)引發(fā)替考、代考、弄虛作假等問(wèn)題。諸如此類(lèi)的擔(dān)憂(yōu)不無(wú)道理。但事實(shí)上，人臉識(shí)別技術(shù)、隨機(jī)抽取考官、交互問(wèn)答全過(guò)程錄像、被錄取后還有3個(gè)月復(fù)查期等保障公平、公正措施的使用等等，都可以消除公眾對(duì)公平的疑慮。
且從發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)招生政策看，多元面試是大勢(shì)所趨，校園面試、電話面試、在線視頻面試、委托(校友)面試等多種靈活的方式已被普遍采用，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試的方式完全可以大膽嘗試。
新冠疫情的爆發(fā)，讓視頻會(huì)議等線上和遠(yuǎn)程溝通方式火爆了起來(lái)。本來(lái)是應(yīng)急之舉，但很多人發(fā)現(xiàn)這些從前有所了解但并未大膽嘗試的方式其實(shí)很不錯(cuò)，高效、低碳，不一定非要面對(duì)面解決問(wèn)題。
如果說(shuō)“非典”讓電子商務(wù)大踏步走進(jìn)百姓生活，那么這次波及全球的新冠肺炎疫情，也會(huì)深刻地影響著我們。
以新一輪信息技術(shù)革命為代表的技術(shù)進(jìn)步，正以前所未有的速度改變著各個(gè)產(chǎn)業(yè)。過(guò)去近二十年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)高速普及，以電子商務(wù)、即時(shí)通訊等為代表的消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)得到充分發(fā)展，是我國(guó)新經(jīng)濟(jì)中最為活躍的部門(mén)，孕育出一批成功企業(yè)?，F(xiàn)在5G時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，更多的改變正在悄然發(fā)生。
在疫情大幅好轉(zhuǎn)，以及戰(zhàn)疫成功之后，一些被實(shí)踐所證明的、更高效的方式，也應(yīng)該沉淀下來(lái)。既然已經(jīng)過(guò)了河，就不必再回過(guò)頭去摸石頭，我們應(yīng)該有積極擁抱變化的心態(tài)和魄力。
當(dāng)然，擁抱變化不能是機(jī)械的。該改變的、可以改變的，應(yīng)該大膽地改變，不該再默守陳規(guī)，習(xí)慣性地向后看。而一些不該改變的，或者說(shuō)不宜改變的，也不必強(qiáng)行改變。
比如抗疫期間，一些藝術(shù)類(lèi)的網(wǎng)課效果很好，但有些需要在線下空間呈現(xiàn)，需要讓智慧在面對(duì)面的交流中生長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)課程效果就不太好，諸如此類(lèi)的情況皆提醒我們需要實(shí)事求是地?fù)肀ё兓?/p>
在不久的將來(lái)，類(lèi)似“網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試”的新變化還會(huì)陸續(xù)有來(lái)。也正是在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷翻涌的各種變化，引領(lǐng)著我們走向更豐富多姿的生活。
責(zé)任編輯：
