“雙減”政策的出臺(tái)，讓中小學(xué)生有了更多自由時(shí)間。有多少家長(zhǎng)會(huì)更加重視孩子的校外體育運(yùn)動(dòng)？
上周，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)1165名中小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，72.8%的受訪家長(zhǎng)感到周?chē)议L(zhǎng)們對(duì)每天校外一小時(shí)體育活動(dòng)是重視的，但27.2%的受訪家長(zhǎng)感到不夠重視。實(shí)踐好校外體育活動(dòng)，70.3%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為要樹(shù)立“健康第一”的育兒理念。
72.8%受訪家長(zhǎng)感到周?chē)议L(zhǎng)重視每天校外一小時(shí)體育活動(dòng)
北京市民李萍（化名）的兒子讀小學(xué)五年級(jí)，這學(xué)期開(kāi)始堅(jiān)持每天放學(xué)后運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。她感到周?chē)暮⒆雍芏嗖荒鼙ＷC每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，“現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間段可以自行選擇，因?yàn)殡p休日不能補(bǔ)課了，一些家長(zhǎng)就會(huì)早點(diǎn)接孩子放學(xué)，安排孩子去補(bǔ)課”。她談到，有的家長(zhǎng)對(duì)校外體育活動(dòng)特別重視，有的則不夠重視，后者更多一些。
馬鈺嬌（化名）生活在湖北荊州，兒子已經(jīng)初三了，并沒(méi)有實(shí)踐每天一小時(shí)校外體育活動(dòng)。馬鈺嬌表示沒(méi)有時(shí)間，孩子只能在周末和同學(xué)約打籃球。對(duì)于中考的體育科目，她認(rèn)為靠學(xué)校老師帶著練習(xí)就足夠應(yīng)對(duì)考試了，“等臨近中考前突擊一下”。
目前在深圳工作的謝麗（化名），女兒讀初二。因?yàn)槔蠋煂?duì)運(yùn)動(dòng)有要求，中考也要考體育科目，謝麗從本學(xué)期開(kāi)始每天堅(jiān)持讓孩子進(jìn)行半小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)。但是她感到，周?chē)募议L(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)不是很重視，都盡全力抓孩子學(xué)習(xí)。謝麗表示，她家算是實(shí)踐得還不錯(cuò)的，周?chē)苌儆心鼙Ｕ线@一個(gè)小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的，“我鼓勵(lì)女兒到點(diǎn)就去活動(dòng)，周末有時(shí)間也會(huì)帶她出去玩兒”。
河北唐山某公立中學(xué)教師陳放（化名）分析，成績(jī)的進(jìn)退是立竿見(jiàn)影的，家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，體育運(yùn)動(dòng)以后有的是時(shí)間。這種觀念就使得許多家長(zhǎng)對(duì)校外一小時(shí)體育活動(dòng)不夠重視。其實(shí)每天鍛煉對(duì)孩子們的健康影響是潛移默化的，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
數(shù)據(jù)顯示，72.8%的受訪家長(zhǎng)感到周?chē)议L(zhǎng)們對(duì)這校外一小時(shí)體育活動(dòng)是重視的。但也有27.2%的受訪家長(zhǎng)感到不夠重視。
70.3%受訪家長(zhǎng)認(rèn)為要樹(shù)立“健康第一”的育兒理念
“我們作為家長(zhǎng)，肯定希望小孩能夠健康成長(zhǎng)。但現(xiàn)在升學(xué)壓力真的很大，在鍛煉和學(xué)習(xí)之間，不少家長(zhǎng)在眼下還是得以學(xué)業(yè)為重，在學(xué)有余力的情況下，再讓孩子去鍛煉。”謝麗說(shuō)，家長(zhǎng)要“矯正”自己的觀念，不要認(rèn)為鍛煉就是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合可能會(huì)使學(xué)習(xí)效率更高?！凹议L(zhǎng)如果工作不忙，還應(yīng)該陪伴孩子一起鍛煉，不僅增加小孩興致，更容易堅(jiān)持，對(duì)家長(zhǎng)自己身體也有好處”。
李萍認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校工作，利用好學(xué)校平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)孩子的體育教育，注重孩子德智體美勞全面發(fā)展。一部分家長(zhǎng)工作繁忙，這些孩子放學(xué)后可以留在學(xué)校，參加“課后一小時(shí)”，“‘課后一小時(shí)’有很多活動(dòng)可供選擇，其中就包括體育鍛煉類(lèi)”。
北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師毛振明表示，家長(zhǎng)首先要重視體育運(yùn)動(dòng)，不要覺(jué)得帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。應(yīng)該和孩子共同學(xué)習(xí)、鍛煉，“如果不清楚如何運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極找各種視頻資源，主動(dòng)去學(xué)習(xí)如何科學(xué)鍛煉，跟孩子一同運(yùn)動(dòng)。對(duì)于教學(xué)改革和學(xué)校的體育工作，家長(zhǎng)應(yīng)該給予理解和支持”。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？70.3%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為要樹(shù)立“健康第一”的育兒理念，重視體育活動(dòng)，66.2%的受訪家長(zhǎng)表示要參與到孩子校外體育運(yùn)動(dòng)中去，鼓勵(lì)陪伴，65.5%的受訪家長(zhǎng)決心不額外增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子開(kāi)心運(yùn)動(dòng)，32.4%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為要摒棄鍛煉是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的錯(cuò)誤觀念。
受訪中小學(xué)生家長(zhǎng)中，孩子讀小學(xué)1-3年級(jí)的占40.6%，讀小學(xué)4-6年級(jí)的占43.2%，讀初中的占11.3%，讀高中的占4.9%。（記者 杜園春 姚奕鵬）
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